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在書(shū)房可以整理書(shū)桌，學(xué)習分類(lèi)收納是藝術(shù)；進(jìn)廚房系上圍裙，開(kāi)火秒變廚神；陽(yáng)臺一隅變身小菜園，收獲冬日一抹綠色……居家學(xué)習期間，豐臺學(xué)子將家變成勞動(dòng)課堂，在勞動(dòng)中學(xué)習知識、提升技能、陶

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冶身心，花樣勞動(dòng)實(shí)踐帶來(lái)收獲多多。 北京十二中南站學(xué)校 勞動(dòng)為生活增色同學(xué)們在課余時(shí)間，親手泡發(fā)黃豆芽、栽種土豆、水培大蒜……培土、松土、施肥、澆水，這些植物在同學(xué)們的精心照顧下，發(fā)芽、生長(cháng)，為寒冷冬日的居家生活平添一抹清新的色彩，智慧勞動(dòng)也讓他們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識。 人大附中豐臺學(xué)校 在勞動(dòng)中弘揚科學(xué)精神開(kāi)展以“在勞動(dòng)中弘揚科學(xué)精神”為主題的勞動(dòng)教育多學(xué)科綜合

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實(shí)踐活動(dòng)，融合德育、生物、政治、勞動(dòng)等多個(gè)學(xué)科內容，讓勞動(dòng)助力學(xué)習，讓知識學(xué)以致用?！拔业木W(wǎng)課書(shū)桌最閃亮”——利用“破窗效應”理論，讓網(wǎng)課學(xué)習中的自己的狀態(tài)隨時(shí)保持“在

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；“我的發(fā)酵美食有科學(xué)”——探索發(fā)酵原理，結合營(yíng)養學(xué)進(jìn)行膳食搭配制作，為家人做美味主食。 首經(jīng)貿附中 廚藝大比拼開(kāi)展“廚藝大比拼”活動(dòng)，引導學(xué)生在居家學(xué)習期間學(xué)習新本領(lǐng)，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，調節壓抑心理，建立和諧親子關(guān)系。他們扎進(jìn)廚房、系上圍裙，一番精心操作，把柴米油鹽調出萬(wàn)千美味，不僅感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，也體會(huì )到了父母的辛苦。在“勞動(dòng)教育之秀秀我的小書(shū)房”活動(dòng)引導下，同學(xué)們運用科學(xué)收納的知識將書(shū)籍、作業(yè)本以及試卷分科分類(lèi)整理收納，更加明白了“一屋不掃何以?huà)咛煜隆笔且环N態(tài)度，也是一種能力。 豐臺五小本校區 師生皆廚 品味幸福開(kāi)展“師生皆廚 品味幸?！沂蔷蛹掖笮N神”勞動(dòng)體驗活動(dòng)，全校師生的積極響應，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，參與勞動(dòng)、展露廚藝。他們用稚嫩的小手為忙碌的爸爸、媽媽送上一份愛(ài)心營(yíng)養早餐。從洗菜擇菜到切菜，從調味翻炒到裝盤(pán)。聞菜香，品收獲。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì )勞動(dòng)技能，體會(huì )勞動(dòng)快樂(lè )，更感受到了勞動(dòng) 　　

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